第一次和孩子一起上网课，作为文化程度不高的家长，我们有了一些惊喜和收获，同时也面临了一些挑战。以下是我的几点感受：

1.可以近距离陪伴孩子，了解他们的所思所想，感受他们的成长和进步。孩子们读书就像我们工作一样，有严格的作息时间和详细的计划和安排。我本以为这会很简单，但最后发现孩子们读书真的很累。他们需要边听边讲边做笔记，还要理解，时间长了，我自己都感觉要犯困，但孩子们却能坚持下去。这样的活动拉近了我们家长和孩子的心，也让我们多了几份理解和宽容，真的是个惊喜。

2.老师们很有耐心，不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课，良苦用心，让我们非常感激。我们虽然对各科具体的教学内容一知半解，但能从老师们的教态自然、PPT课件精美、普通话标准和讲解深入浅出中感受到他们花了不少心思和功夫。教育部门一再延迟开学时间，孩子的学习状态和注意力会有所下滑，“停课不停学”的理念符合我们家长的教育需求和期望，让我们感到了第二大惊喜。

3.随着自媒体和网络时代的高速发展，信息获取变得非常迅速，但线上教学并不容易。硬件设备要能跟得上，学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道，让我们家长无所适从，让学生忙得焦头烂额，疲惫不堪。我们感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性，讲课老师专业水平也参差不齐，这是我们当前面临的一大挑战。希望所有相关方面能够团结协作，把孩子的成绩真正提上来。

总的来说，网络教学是利大于弊的，各方面应大力支持，发扬优势，克服不足。让我们家长和孩子们一起共同进步提高。