阅读记录卡的格式：

阅读记录卡班级：____________ 姓名：____________ 书名/文章名：____________ 作者：____________

主要内容：

好词好句 / 精彩片段：

阅读心得：

阅读记录卡简介：

是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。

学生的阅读记录卡是学生"成长记录袋"的一部分。

基本功能：记录自己学习活动学习的照片。

适合人群：学生，工作人员，阅读者。

样式：多种多样。

设计：

学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。

一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。

成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长"故事"，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。

"成长记录袋"的操作使用：

成长记录袋内容的收集是有目的、有计划而不是随机的。

成长记录袋因为要全面记录学生成长的历程，其内容一定要丰富、充实，但又不能杂乱无序。

教师的指导显得特别重要。

教师如何去操作，并监控整个过程。

运作与用途：

建立成长记录袋，必须以激励为目的，促进学生的自主发展。

成长记录袋一方面能够记录学生的成长过程，真实反映他们在成长过程中的成功与失败，让学生体验成功，感受成长与进步。

另一方面，也为老师、用我们的家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料，使我们老师能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生。

二年级阅读记录卡

阅读是重要的事，这点没错。为此，我们根据孩子的兴趣爱好买了很多书，可是很多家长一味的强调阅读时孩子的内心获得的快乐，疏忽了通过阅读帮助孩子归纳、总结、记录、思考的过程。

我们一直在提倡，不管孩子的学习多忙，每天最少保证孩子有20分钟的阅读时间，而且这些阅读的内容要帮助孩子学会记录、总结、分析。

为此，我们提倡从3月份开始，请和孩子一起完成九斗平台的阅读记录卡。我们也照顾了孩子们的课后作业量很大的实际情况，在设计阅读作业单时，为了孩子更好的完成系列阅读作业任务，在设计上考虑了以下因素。

月度阅读记录单，每天1分钟，20多种形式阅读任务。

每周阅读日记，每天2分钟，完成阅读记录。

每周精读1-2本书，完成高效阅读理解！

阅读不仅仅是读书，读有趣的书，还有科学、自然、艺术、地理、历史、政治、音乐等等内容可以用来阅读，需要阅读。在孩子阅读路上，通过阅读卡的记录，帮助孩子更好的管理好自己的时间、更充分的意识到阅读的重要性、学会更多的阅读理解的方法。

从被动记录和被动的阅读，到主动阅读，到自己掌握阅读的技巧和方法，能够阅读一切。当孩子能够阅读一切时，我们才可以真的放手，如果一个孩子掌握各种体裁和类型文章的阅读技巧，孩子就已经具备超强的自我学习的能力。

在过去的2015年，我们的系列讲座内容旨在帮助家长更好的理解阅读的重要性和阅读的方法，从2016年3月份开始，我们将更多侧重从孩子的视角展开系列阅读理解技巧和方法、各种体裁内容文本的阅读方法、不同月龄和年龄孩子的成长规律和阅读的对应指导、单本图书的阅读示范拆解……等多个角度为大家提供更专业、系统、更高效的阅读指导。

九斗跨界平台，从孩子的语言艺术能力分阶段发展处着手，着重培养孩子的阅读理解、写作综合能力！关注公号：crosseducation 若干阅读指导学起来，阅读理解记录卡免费下载！