（一）会话

能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。

（二）阅读

能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁6已叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为：

1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；

2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；

3.能够根据所读材料进行一定的推论；

4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。

（三）词汇

掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：

1.领会式掌握4400个单词和550个常用词组；

2.复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；

3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。

（四）语法

掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。需要掌握的具体内容如下：

1.名词、代词的数和格的构成及其用法；

2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；

3.形容词、副词的比较级和的构成及其用法；

4.常用连接词、冠词的词义及其用法；

5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法

非谓语动词思维导图高中

思维导图（脑图）又叫做心智导图，是提高学习工作效率的高效思维工具。英语语法知识量是非常庞大的，很多人英语学不好就是倒在了英语语法的学习上。因为语法知识内容都是分段学习的，很多学生一般很难会将各个学期的知识点串联起来，断断续续的学习往往会导致下学期忘了上学期的内容。所以，想要学好英语，就需要建立起一个比较完善的知识结构框架，能够将有关系的知识点 串联起来是非常重要的。

基于这样的问题，很多人就想到了思维导图跟英语语法的结合，通过图形与线条的连接，原本在各个书本上的知识点能够在我们的脑海中形成连接，图形化的呈现方式让原本看似混乱英语语法知识点变得井井有条，这样学习起来自然能够方便不少。这样英语语法学习才能够做到稳扎稳打，步步高升。好了，说了这么多，我们一起来看一下已经整理好的英语思维导图合集。

注：高清原图，可点击文章底部“了解更多”获取

1、英语-定语从句思维导图

2、非谓语动词(英语) 思维导图

3、英语-介词用法思维导图

4、英语-状语从句思维导图

5、英语-名词性从句思维导图

6、英语-句子结构梳理思维导图

7、英语形容词和副词的比较等级思维导图

8、英语语法思维导图

9、英语-数词思维导图

10、 英语助动词思维导图

11、英语句子的构成思维导图

12、英语知识点整理名词思维导图

13、 英语冠词思维导图思维导图

14、高中英语虚拟语气思维导图

15、 英语被动语态思维导图

16、英语代词思维导图

17、英语倒装句思维导图

18、 英语一 般现在时思维导图

19、 英语过去进行时思维导图

20、英语-过去完成时思维导图

21、英语-一 般将来时思维导图

22、英语过去进行时(1) 思维导图

23、英语现在完成时思维导图

24、 英语现在进行时思维导图

25、英语-将来进行时思维导图

26、 英语-一般过去时

27、英语-将来完成时

28、 英语-过去将来时

29、英语-将来完成时(1)

英语思维导图的整理就是上面这些了，对于英语和思维导图的结合你是怎么看的呢？思维导图不仅仅是英语上可以应用，像数学、化学、物理、历史还有地理等科目都可以通过思维导图的整理，将知识点罗列出来，这样不论是预习还是复习，就会比原本直接死记硬背的高效很多了。

而思维导图也不仅仅是整理知识这么简单，使用思维导图更多的是帮助我们建立这种发散性思考的方式，这个才是思维导图真正的核心所在，建立了这样的思维方式或习惯，无论在什么样的事情上都能够切实地分析利弊，找到最佳的解决方案，不管是学习还是以后的工作都会有很大的帮助。好了，关于英语思维导图的整理就到这里，希望可以帮助到你~