河南省眼科研究所，也就是河南省人民医院眼科比较好。

河南省人民医院眼科门诊

几岁的孩子

双眼近视都超过1000度！

该怎样帮助孩子

维持正常的学习和生活？

在河南省人民医院眼科

一个特殊的门诊

专门处理这一棘手的难题

至今已帮助了几千名孩子……

高度近视的4岁男孩

小涛（化名）今年4岁，看东西总是离得特别近，还经常眯眼，歪头、斜眼看东西。

由于经常摔倒，看不清东西、注意力不集中，小涛目前还没有上幼儿园。

经过全面的眼科检查及小瞳验光和散瞳验光流程，小涛被诊断为先天性高度近视，眼底为豹纹状眼底。

他的验光结果令人吃惊：右眼近视1200度，左眼近视1500度，矫正视力右眼0.3、左眼仅为0.1！

要想像正常儿童一样生活和学习，小涛需尽早佩戴矫正眼镜，定期做全面检查。

在河南省立眼科医院（河南省人民医院眼科），像小涛这样的低视力患儿并不少见。

特殊群体需要特别关注

低视力

是指手术、药物或普通眼镜

无法改善的视功能障碍

主要包括视力下降和视野缩小

双眼中好眼最佳矫正视力

低于0.3、等于或优于0.05者

双眼中好眼最佳矫正视力

低于0.05者称为盲

形成低视力的原因包括功能性和器质性两方面。

功能性原因主要指眼睛本身结构正常（现有技术条件下检查），只是因为例如高度屈光不正、斜视形觉剥夺等因素造成的视功能的异常。

如少数中、重度弱视患者，虽经长期治疗双眼视力仍低于0.3，无法再提高。

器质性原因主要是指因为某些遗传/先天性眼病，严重角膜病、视神经疾病、白内障以及病理性近视等，眼睛结构本身的损坏造成的视力低下。

小涛就属于器质性原因导致的低视力。

视光学中心副主任、主任医师庆惠玲提醒，随着电子产品的普及，近距离用眼时间增加，户外活动时间减少，近视发病年龄越来越小。

高度近视比例增高，近视相关的视觉损伤增加了低视力患病率。

同时，眼外伤、未及时处理的斜弱视以及各种先天遗传性眼病导致的视觉障碍等，也可导致部分患儿发展成低视力。

关注低视力群体，刻不容缓。

事实上，低视力人群还存在残余视功能，借助助视器以及适当的康复训练，他们仍然有机会用“眼睛”去认识这个世界。

为低视力儿童

提供专业帮助十几年

尽管低视力儿童群体相对不大，但与成年低视力人群相比，许多低视力患儿和盲童自幼缺乏视觉经验和建立视觉记忆的基础。

由于年龄小，生活经验和技能学习更加困难，视力残疾对他们成长过程中身心健康带来的影响往往更大。

河南省立眼科医院从2008年开设低视力康复门诊，特别关注儿童低视力康复。

便携式电子助视器

在这里，专家团队将详细评估患儿视功能，甄别尚可以治疗或矫正提高视力的人群。

然后，根据需要为他们验配不同类型助视器，进行日常生活和学习技能的培训，充分发挥视障儿童的视觉潜能。

目前，专家团队已为几千名低视力儿童提供了专业帮助，极大地提高了他们的生活质量。

另外，专家团队还积极介入家庭及学校教育，衔接家庭、学校和社会。

他们努力让更多低视力儿童能进入普通学校和其他孩子一样学习、生活，促进身心健康发育。

专家提醒，视力障碍儿童由于表达能力可能“有限”，需要家长、医生、学校和社会更多的关爱，做好早筛查、早治疗、早康复。

庆惠玲

医学博士，主任医师，硕士研究生导师，视光学中心副主任，美国斯坦福大学访问学者，全国儿童青少年近视防控宣讲团专家成员，2021年被评为中国眼科优秀医师。从事眼科临床及教学26年，擅长青少年近视防控及弱视的规范化治疗，泪道疾病、干眼症、眼外伤的诊断和治疗；双眼视功能及处理；低视力康复指导等。发表SCI文章3篇，发表中文核心论文25篇，参编专著及书籍5本，主持并参与科研课题9项。

坐诊时间：周一上午（眼科国际门诊），周二上午、周三下午（专家门诊）

覃建

副主任医师，中国医师协会眼视光师和配镜师技术学组委员，河南省教育厅首届近视防控专家宣讲团成员，河南省医师协会眼科医师分会青年委员，河南省预防医学会公共卫生眼科学分会委员，河南省残疾人康复协会低视力专业委员会委员，河南省康复医学会视觉与眼病康复分会常务委员、河南省药学会眼科药学专委会委员等。

坐诊时间：周二上午（近视门诊），周一、周五全天、周六上午、中午（视光学中心）