关爱智障孩子

什么法律第几条是关爱智障儿童？

什么法律第几条是关爱智障儿童？

《中华人民共和国残疾人保障法》：
第三章:教育
第十八条:国家保障残疾人受教育的权利。
各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分，统一规划，加强领导。
国家、社会、学校和家庭对残疾儿童、少年实施义务教育.
国家对接受义务教育的残疾学生免收学费，并根据实际情况减免杂费。国家设立助学金，帮助贫困残疾学生就学。
第十九条 残疾人教育，根据残疾人的身心特性和需要，按照下列要求实施：
（一）在进行思想教育、文化教育的同时，加强身心补偿和职业技术教育；
（二）依据残疾类别和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式；
（三）特殊教育的课程设置、教材、教学方法、入学和在校年龄，可以有适度弹性。
第二十六条：残疾幼儿教育机构、普通幼儿教育机构附设的残疾儿童班、
特殊教育机构的学前班、残疾儿童福利机构、残疾儿童家庭，对残疾儿童实施学前教育。
初级中等以下特殊教育机构和普通教育机构附设的特殊教育班，对不具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年实施义务教育。
高级中等以上特殊教育机构、普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构，
对符合条件的残疾人实施高级中等以上文化教育、职业教育。

鼓励听障儿童的话？

1.虽然上天没有办法将你们展现的更加的完美，虽然你们有听力障碍，但是我相信你们能够面对自己的积极心态，你们能够勇于挑战自己，加油，你们就是最棒的！
2.每个人的生活都是不一样的，每个人都做不到十全十美，上天在造人的时候也不能做到完全将你们做到非常的完美，虽然你们听力有障碍，但是我相信你们，在你们的身上，一定能找到你们的闪光点！

关爱智障的眼神你该回答什么？

如果我们都知道智障的人是怎么样的，了解应该用什么样的方式和他们沟通，那么下次你在路上看到走丢了的行为奇怪的孩子的时候，你就会多个心眼，那么他们的安全就多了一分保障，他们的父母也会少一份担心。

教师如何对待弱智学生？

弱智学生属于残疾学生，他们天生就有治理障碍，与正常学生是不同的。
教师对待这样的学生应该更有爱心，更有耐心，也更具有同情心才对。
教师不应该歧视这样的学生，最起码这样的学生生来就有智力缺陷，没有人愿意这样，他们比正常学生更应该受到教师的爱护和关怀。
弱智并不代表他们没有感受，同样的，他们也会有喜怒哀乐和自卑心理。如果连教师都对他们歧视，那么可想而知，他们的心中有多么难过。
感同身受，教师一定要对这些孩子更加的关爱和照顾他们，为人师表，一视同仁，这才不是为一个真正的好老师。