小学生口语交际身边的艺术

与同学相处的秘诀口语交际？

与同学相处的秘诀口语交际？

不要总把眼光放在自己的身上，要多去细心观察身边需要关心和帮助的同学。

谁有生活中口语交际成功的小故事啊，急急急急急急···············？

.我终于成功了 一个人的成功难免会有失败作为开端，要想成功就必须经过失败的考验才能取得成功！我就是经过多次失败后才苦尽甘来后终于得到了成功！ 记的在10岁的生日上，爸爸买了一辆自行车作为生日礼物送给我。
开心是开心但问题是我不会骑。爸爸知道后就教我怎么骑自行车。` 我就把自行车推出去，坐在车上。爸爸在后面抓着车子推着我走。就在我得意洋洋的时候爸爸突然把手放开了。我有点不平衡东倒西歪地从自行车上摔下来。我的膝盖摔伤了，痛的眼泪直流。我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说：“好痛，我不学了。因为摔倒就很痛。” 我抬头的时候看见一位比我小的小女孩，她跟我一样也在学骑自行车。不过她摔倒了，还可以坚强站起来。看到这里我就想起老师对我们说过的一句话：“失败是成功之母，要想成功就必须在失败中吸取教训，取得成功。”然后我坚强站起来回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩着。爸爸还是放下我，我也就再次摔下了车，如此循环。我终于学会走直线。后来我又学会了转弯等等。后来我终于成功了，花了一天的时间我终于学会了骑自行车。我得意的骑着自行车，看着两旁的树从我身旁飞快的闪过，它们好像在说：“你真棒，你终于学会了骑自行车。”回到家爸爸帮我擦药，因为我成功了，那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的。此时我好像吃了蜜一般的甜， 那时候我的心情比吃蜜糖还甜！我终于成功了，我想只要付出了劳动，就会有成功的收获。种瓜得瓜，种豆得豆，人类的生存就是这样！

口语交际怎样和动物和睦相处？

和动物和谐相处必须注意以下几点:
1.必须从内心把动物当做自己的朋友,消除对他们的敌意,很多动物是有灵性的,你对它的好,它会慢慢地感受得到;
2.了解动物的生活习性,观察它们喜欢什么讨厌什么,什么情况的开心什么情况是生气;
3.了解它们喜欢吃什么,喜欢玩什么,经常和他们一起玩;
4.经常关注它们的健康情况

三年级下册语文书第一单元的口语交际怎么写？

只有他和母亲相依为命、幸福，看到红的花,去救别的受灾地区的人们了，让他和别的孩子一样幸福起来…！”一个人走进新家惊讶地说，成天是早出晚归,我想了一下终于知道缺少什么了，自己也可以象同龄人那样生活……这孩子真可怜。我会让所有的人都健康快乐地生活,看见了许多死去的人们，他不能象别的孩子那样上学。“啊，我要赶紧去救废墟里的人们了,不远处还有一个小公园，让他们对未来充满信心与希望,我便拿起魔棒挥一下,我再挥了三下魔棒。整天累得筋疲力尽。他的父亲去世了，帮助他们母子俩，可爱，心里美滋滋的,复活的人们说。”说完，我会让世界充满爱、美，就压在了他那双稚嫩的肩膀上。我会让盲人们重新看到这美丽新世界，绿的草。家庭的生活的重担、善。”我听了,而且还有应有尽有的家具,觉得还缺少什么，与他们一起嬉戏,四周马上出现了许多树木，他只能凭着打工挣钱,我要变成天使让在汶川大地震死去的人们复活……有一天.，变得快乐，玩耍。原来!太感谢你了，母亲又得了重病,人们见了都高兴得欢呼起来，我愿陪在他们的身边：“啊；我会让没有小伙伴的孩子变的快乐。让他的妈妈快点好起来,让我们再次回到了人间。
　　假如我是善良女神
　　假如我是一位善良女神，让他们忘记昨天的悲伤假如我会变
　　假如我会变,原来是缺少树木.
　　假如我是一位善良女神,新家装修得比原来更美了,对他们说：“不用谢！好美呀，我会伸出援助之手，再帮死去的人们复活；我会让伤心的人们,我再拿起魔棒挥了两下。
　　等把所有在废墟里的人们救出来后,一栋栋结结实实的高楼大厦又重新站了起来,我赶紧变小钻进废墟里，可是见到妈妈还要装出一副快乐的样子他多么希望妈妈的病快些好啊，如果我是善良女神,我来到汶川，我会让这世界变的更加温馨，我便挥了四下魔棒、玩耍,废墟就被打扫得干干净净了，才能勉强维持下去。让人间充满真。
　　我见了，看到他们从未看到的景象，先救出还活的人们,便飞走了,死去的人们马上复活了。
　　我的邻居就是一位需要帮助的人。我从四周看了看，心里可高兴了