1、运动发展很快

小班幼儿正处于身体快速发育时期，运动发育是重要标志。他们的身体和手部动作已经相对自由，可以掌握各种粗动作和一些细动作。因为动作发展的需要，小班的孩子特别活跃。由于骨骼肌的发育和大脑调控能力的不断增强，今年小班幼儿的颈部动作非常快。

2、认知靠行动

儿童动作的发展不仅对他们的身体发展，而且对他们的思维发展都有很大的价值。刚度过婴儿期的3岁儿童正处于从直观行动到形象具体思维的过渡阶段，认知很大程度上依赖于行动。同时，3岁儿童的口头表达能力和人际交往能力都比中大班差，他们往往通过自己的行动表达自己的需求。

3、情感影响很大

情绪对3岁的孩子影响很大。他们容易激动，激动的时候很难控制。他们对成年人表现出强烈的依恋，第一次离开父母时，会极度不安。小班的孩子不仅依附于成年人，还通过伙伴之间的交流对自己的情绪产生很大的影响。他们的认知主要受外界事物和自身情绪支配，很多活动也是“情绪化”的。

4、爱模仿

爱模仿，突出三岁孩子的年龄特征。他们喜欢模仿老师、父母和伙伴。小班的孩子在模仿中学习，在模仿中成长。模仿可以是他们学习的动力，也可以是学习别人经验的过程。孩子的模仿不是被动的抄袭。他们在模仿上也很有创意，有自己的个性和情感表达。

5、永远把假设当成现实

孩子往往把自己想象的东西当成真实的东西，这就让他们去想象夸张的表演。成年人不理解孩子的这一特点，往往误以为孩子“说谎”。孩子喜欢游戏，是因为他们沉迷于想象中的场景，真的把自己当成游戏中的角色。这个特点在3、4岁的孩子身上非常突出。

6、动物或物体通常被认为是人

孩子往往把动物当大人，甚至认为无生命的物体会说话，会动，会思考，这就是他们的同类。他们经常和“娃娃”说话，和小椅子“再见”，这是孩子“模仿人性”思维的体现。正因为如此，3、4岁的孩子热爱童话，经常活在童话里。

延伸阅读

幼儿园防溺水知识

1.教育孩子充分认识溺水的危害性，不要去水库、河流、池塘等有水源的地方玩耍和玩耍。

2.请勿在非游泳区或深水区游泳。

3.游泳前做好适当的准备，防止抽筋。

4.雨天行走，经过水井或有水源的地方要格外小心。

幼儿故事

1.可以选择中英文字母，中英文字幕，学习模式，录音模式。还有夜间模式。

2.生动的动画效果也让故事更加精彩。

3、英语字幕，让孩子在听故事的时候接触到英语。

4.学习模式会选择重点句型和生词，有语音评价，让孩子读完就能学会简单的英语。

5.中英文字幕可以帮助孩子更好地理解英语的意思。

扬州有幼儿特殊机构吗

1.是的。扬州市残疾人康复中心和汉商街残疾人康复训练中心。扬州市广陵区小鹰儿童发展中心。

2.扬州市广陵区雏鹰儿童发展中心是一家为自闭症、语言和交流能力发展缓慢、学习障碍、感觉失调等有特殊需求的儿童提供全面康复教育和培训服务的非营利性社会服务机构。该中心自2008年5月成立以来，作为市残联确定的扬州市自闭症儿童定点康复培训机构，承担了省政府的民心工程——0-6岁贫困家庭自闭症儿童救助康复培训工程。目前是扬州专门从事自闭症康复教育的康复机构。中心位于扬州市官巷29号(原琼花幼儿园)。占地1200多平方米，设有感觉训练室、理疗室、个人训练室、rdi游戏活动室、奥尔夫音乐室等。有一支康复教师队伍，都有特殊教育、教育学、心理学或医学教育背景。该中心自成立以来，采取了一对一的个性化教学、结构化教学和集体课程，并进行了大量的感觉训练、音乐治疗和语言训练.