1、视觉演示方法：

通过图片投影进行视觉演示，可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

2、活动询问法

通过创设场景等活动引导学生获取知识，以学生为主体，充分发挥学生的自主探索能力，培养学生的自学能力、思维能力和活动组织能力。

3、集体讨论法

针对学生提出的问题，组织学生分组讨论，鼓励学生在学习中解决问题，培养团结合作的精神。

因为这一节的内容与社会的现实生活密切相关，学生们有一种直观的感觉，这让他们可以自己阅读课本和思考。列举生产实践中存在的一些相关现象，在老师的指导下进行讨论，然后进行总结，得出正确的结论。这将有助于调动学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，使学生对这一段知识有更清晰、更深刻的认识。

4、谈谈学习方法

我们常说：“现代文盲不是不懂汉字的人，而是不掌握学习方法的人。”所以我在教学过程中特别注重学习方法的指导。让学生从机械的“学与答”变成“学”，从“学”变成“学”，成为真正的学习大师。本课在指导学生学习方法和培养学生学习能力方面主要采用以下方法：思维评价法、分析归纳法、自主探究法和总结反思法。

最后，我具体说说这个班的教学过程：

5、谈谈教学过程

在这门课的教学过程中，我注意突出重点，清晰、紧凑、合理。各种活动的安排也注重互动和交流，最大限度地调动学生参与课堂的积极性和主动性。

6、介绍新课：(3-5分钟)

把上一课学到的知识和课本开头的场景设置导入新课。

绪论的设计依据：一是总结旧知识，引出新知识，让学生了解新知识与旧知识的关系。二是让学生明确这节课的内容，从而激发学生的求知欲。这是生物教学中非常重要的一个环节。

7、教新课：(30分钟)

在新课程的教学过程中，我突出教材的重点，明确分析教材的难点。

根据教材特点、学生实际、教师专业和教学设备，我选择了多媒体教学方法。这些教学方法的运用可以使抽象的知识具体化，枯燥的知识生动化，枯燥的知识有趣化。

还注重教材中的题型，适当延伸题目，使其作用更加突出，有利于学生联系、积累、加工知识，从而达到举一反三的效果。

8、总结课堂，加强理解。(3-5分钟)

课堂总结可以尽快将课堂上传授的知识转化为学生的素质；课堂上的简短总结可以帮助学生理解政治理论在现实生活中的应用，逐步培养学生的良好人格。

9、黑板设计

我更注重直观系统的板书设计，及时在教材中体现知识点，让学生理解掌握。

板书：

10、布置作业。

针对大二学生的素质差异，我进行了分层培训，既能让学生掌握基础知识，又能提高学习有余力的学生，从而达到拔尖和“减负”的目的。

延伸阅读

辞职报告模板

1.尊重经理x:

您好！感谢我入职以来您的关心和照顾。在某年某月来到一家公司，我学到了很多东西。无论我将来去哪里，做什么，这段经历都是一笔宝贵的财富。我为自己在某个职位的工作经历感到自豪。现在由于个人原因，提出辞职，希望领导谅解。

最后，衷心希望xxxx公司在未来的建设和发展征途中一步一步走向胜利。

为致敬干杯。

2.辞职原因：对公司安排的工作不感兴趣，对工资不满意，公司不好，文化不好，政治斗争。

招聘启事模板

1.公司简介。
2.浙江新进空调设备有限公司成立于1999年。公司占地面积39660平方米。目前，它有260多名员工，包括80多名经理。公司致力于膨胀阀的自主开发和生产，与上海科技大学、中国科学院理化研究所、中国季良大学等高校和单位有着长期的研发合作。
3.2010年8月，公司通过美国附属公司正式收购了派克的整套膨胀阀生产设备和一批相应的膨胀阀专利和技术，并通过自动化生产线供应给国内外配套市场。此外，公司现有的加工中心、走芯机、自动型材切割机等加工设备支持膨胀阀主要零部件的生产。目前，公司年生产能力约为800万件，产品规格近1000种，可覆盖全球汽车需求的90%以上。
4.公司在国内外的主要配套车型:kalepet、沃尔沃重卡、佩卡重卡、军用悍马、福特e系列、zotye大麦x5、五菱洪光s、北汽神速/王维、吉利金刚、东风风光等。
5.公司积极响应节能减排号召，研发支持新能源汽车的空调控制部件，并已向广汽传祺、吉利、saic大通等一批相应的新能源汽车供货。
6.公司荣获“浙江专利示范企业”荣誉称号，产品荣获“浙江名牌产品”荣誉称号。
7.加工中心。
8.招聘岗位:操作员。
9.【招聘人数】:3人
10.【工作要求】:男，25-50岁，视力好，能适应三班倒。
11.【薪资待遇】:4500-5200(计件)，每月15号按时发放。
12.【公司福利】:员工宿舍、食堂、保险、资历奖、质量之星奖、旅游度假礼品。
13.工资:面议。
14.每月15号按时发工资。
15.公司福利:员工宿舍、食堂、保险、资历奖、优秀员工奖、旅游度假礼品。
16.地址:龙泉市回归项目广元街82号。
17.联系人:龚先生xxxxx

xxxx .

18.周女士：

荷叶母亲教案

1、学习目标：

(1)学会用圆速写的方法，分析我情绪变化的原因，欣赏我对母爱的赞美。

(2)学会带着情感读课文，体会我的感受，欣赏我对母爱的赞美。

(3)用自己的语言表达对母亲的感谢。

2.展示你的学习目标

(1)学习这一课要掌握哪些知识？请一位同学给大家读一下我们的学习目标。

(2) 学生已经清晰响亮地向我们朗读了本课的学习目标。我们需要欣赏母爱的赞美，那么哪些学生会寻找我们在这节课中使用的学习方法呢？-画圈，情感阅读。

(3)我们学习这一课主要是通过画一个圈，带着感情大声朗读，来欣赏对母爱的赞美。接下来老师会大声给学生朗读，学生可以低声跟着读。

3、产品“莲花”(产品中的话语)

我们来研究一下正文的详细内容——父亲和朋友送的莲花。这部分作者一共写了四遍关于红莲的。红莲的自然环境和每次看红莲的场景是怎样的？作者是什么心情？图表中有的老师已经找到了，有的没有。能查出来吗？请大家互相配合，用画圆的方法把课文画进去，在教程案例上完成表格，七分钟。

4.学习收获：

(1)用画圆的方法掌握课文，理解文章内容。

(2)带着情感阅读文本，体会作者在阅读中所表达的情感。

(3)感恩妈妈。