1、两个孩子关于日本的争论的寓意是：知识是无穷无尽的，学无止境。同时，他们还赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己知识不足的精神，以及古人敢于寻求客观真理、独立思考、大胆质疑的精神。

2、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。这篇文章也是一个很有教育意义的寓言。描述孔子和鲁豫的两个孩子在争论太阳的距离，孔子却无法做出决定。它解释了知识是无穷无尽的，学习是无穷无尽的这个道理。同时也歌颂了孔子实事求是，敢于承认自己知识不足的精神，以及古人敢于寻求客观真理，独立思考，大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表达人物，展开故事。人物语言极具个性化，人物形象清晰可见，栩栩如生。

延伸阅读

小儿难养电视剧剧情

1.80后模范夫妻简宁(小宋佳)和蒋欣(陈思成)用最美好的“生儿育女”想象，跳着舞开始了父母的日子。夫妻没想到的是，抚养孩子的烦恼一个接一个。妹妹简爱(万茜)意外地和一个叫乐乐的孩子成了心友。然而，乐乐的父亲颜志新(王耀庆饰)却为这个“从天而降”的女儿不知所措。于是阿珍也不经意间卷入了这个奇怪的父女二人组。赵小柔(王四四饰)和男友吴迪(彭冠英饰)原本就是标准的“丁克”。当她看着简妮和简爱身边麻烦却温暖的孩子，发誓要做丁克的时候，她甚至向吴笛求婚生子，开始有计划有步骤的努力实现这个愿望，吴笛彻底傻眼了。

2.这三对为孩子奋斗一生的80后夫妻，在经历了诸多艰难之后，体会到了生命的神圣与伟大，在人生的磕磕绊绊中体验到了爱情的升华。他们在家庭、社会、工作和自我之间寻求平衡，在抚养孩子的经历中获得爱、责任和成长。

小儿拉肚子该怎么办啊

操作方法

1、先观察孩子的粪便，去医院做常规大便检查。也要减少对孩子的护理量，减轻他肠胃的负担。

2、不要乱给孩子用。听从医生的建议。儿童抵抗力较弱，如果服过多或儿童对其过敏，会引起不良反应。这不仅是腹泻的问题，也是儿童的更多犯罪。

3、注意孩子的个人卫生。尿不湿一定要勤换，他的小屁屁要水洗，用纸巾吸干。

需要注意的事项

不能给孩子乱用。有些物对儿童没有效果，反而会产生相反的效果。

怎样认识小儿注意力缺陷多动症？

操作方法

1、中医理论认为

注意缺陷多动障碍的主要原因是先天性检查和护理不足、护理不当、创伤、病后情绪障碍等。主要病变在心、肝、脾、肾。因为人的情感活动与内脏器官密切相关，所以需要触及本质作为物质基础。五脏功能失调，必然会影响人的情绪活动，使之不正常。《素同宣明五气》说：五脏藏：心藏神明。肾精不足，髓海不足，脑失智，不智；肾阴不足，水不含木，肝阳亢盛。可以是亢奋，也可以是兴奋；脾虚导致静不下来，兴趣多变，失言，健忘，多动，冲动。阴主静，阳主动，人体内阴阳平衡可以导致运动协调。比如《素问生气通天论》说：“阴平阳是秘，灵是治。”如果脏腑阴阳失衡，就会出现各种情绪和异常运动。

父母体质差，肾气不足，或孕妇孕期精神护理不当，导致胎儿先天不足，肝肾不足，精血不足，脑萎缩，元神丧失；

产伤、外伤、瘀血等损伤可导致气血凝滞、经络不通、心绪不宁

后天护理不当，过食麻辣烫炒菜，心肝炽盛；如果你过量摄入脂肪和甜味，就会产生湿热和痰浊；暴食感冒会损伤脾胃；营养不良，内脏损伤，病后气血不足，都可以导致精神营养不良，阴阳失调，导致坐立不安，注意力分散，多动症。

情志失调的小日子是年轻的阴阳之体，肾精不足，肾气不足。由于生长发育迅速，缺乏阴经棚导致阴不控阳，阳为主，亢奋。年少气盛，心脾不足，情绪不稳，如果教育不当，放纵过度，放任自流，欲望不尽如人意，就心神不宁，有隐脾，躁动不安，冲动任性，健忘。

2、现代医学认为：

多动综合征，又称轻度脑功能障碍(mbd)，或称注意缺陷障碍(add)，是一种以注意障碍和多动为特征的儿童行为问题，被称为“儿童多动障碍”、“多动障碍”和“轻度脑功能障碍”。是标准名词。智力正常或接近正常的儿童表现出多动症、注意力分散、多动症、冲动和学习困难。病因不明，可能与分娩异常、脑损伤、神经递质异常、微量元素缺乏、社会心理因素有关。

多动症是多种因素共同作用的结果。胎儿和婴儿脑组织轻度器质性损伤。大脑皮层生理功能异常，如觉醒不足或过度觉醒；与维生素(特别是维生素b12和叶酸)缺乏和糖代谢紊乱有关。部分儿童有家族倾向，与遗传有关。心理社会因素，尤其是与不良的养育方式相关的因素，可能会导致孩子的行为障碍，无论是过度放纵还是缺乏爱抚。上学后，父母和老师对孩子的期望过高，导致学生长期过度的心理压力，超过他们的承受极限，最终导致行为障碍。

3、临床表现：

(1)在有必要静坐的情况下，很难做到静坐，活动经常进行；2容易激动和冲动；经常干扰其他孩子的活动；4做事往往有始无终；注意力难以集中；孩子的要求必须马上满足，否则会有情绪反应；经常说话、插嘴或吵闹；非智力障碍导致学习成绩差；动作笨拙，动作细腻差。

4、诊断标准

(1)发病在学龄前，病程至少6个月。

(2)症状标准：必须至少有以下4种行为，症状的严重程度可不同程度地影响学习和适应环境的能力。(1)需要静坐难以静坐，经常动；2容易激动和冲动；经常干扰其他孩子的活动；4做事粗心大意，往往有始有终；5难以集中精力听课、做作业或其他需要持久关注的事情；必须立即满足要求，否则会出现情绪反应；总是说很多话，以便插话或制造噪音；难以遵守集体活动的秩序和纪律；学习困难，成绩差，但不是智力低下所致；动作笨拙、精细、协调性差。(3)排除标准：不是由精神发育迟滞、儿童精神病、焦虑、品行障碍或神经系统疾病引起的

5、非物治疗：

治疗以综合治疗为主，如认知行为治疗、特殊教育治疗、社会化技能训练、体育锻炼、家长管理班等。大多数患者预后良好。

6、西医治疗

主要有兴奋剂，如利他林(哌甲酯)，有效率可达70-90%。一般在服后1-2周可以改善多动症和注意力缺陷。应该在医生的指导下服用。利他林的副作用包括食欲不振和睡眠障碍。不提倡学龄前用。可以和维生素一起服用。

7、中国传统疗法

艾灸方法：

艾条灸温和，每穴灸5 ~ 10分钟，每日或隔日一次，10次为一疗程，年龄较大者可改为电针

按摩疗法：

补脾经，揉内关、神门，按百会、墨府，按足三里，揉心俞、肾俞、命门，捏脊柱，擦督脉、膀胱经第一侧线。

针灸

体针：以内关、太冲、大椎穴为主，配合选择百会、四神聪、白胤、神庭、心俞。拧入针内，用拉稀，不留针。每天一次

耳针：取心、神门、交感、脑穴。浅刺不留针，每日一次，或用王不留籽压穴，取穴同上。

8、预防和调整。预防

孕妇应保持良好的情绪，营养均衡，禁酒，慎用物，避免早产、难产和新生儿窒息。

(2)注意预防儿童脑损伤、中毒和中枢神经系统感染；保证孩子生活规律，培养良好的生活习惯；

护士

关心孩子，耐心帮助和训练孩子的行为和学习，循序渐进，不责骂不惩罚，一点点进步，给予表扬和鼓励。训练孩子生活规律，起床吃饭学习规律，不要太迁就。加强管理和及时引导，防止攻击性、破坏性和危险性行为。保证儿童营养，补充蛋白质、水果和新鲜蔬菜，避免食用刺激性和刺激性的饮料和食品

需要注意的事项

诊断应该由专业医生做出

治疗，物一定要去医疗