儿童的食育课程故事不再局限于简单地把食物当作充饥之物，而是将食物的魅力与文化、历史、人文等多个方面紧密联系起来，让孩子们在享用美食的过程中感悟到食物的神秘和多样化。比如在中国，食育课程可以将传统文化中的节日、节气和美食相结合，让孩子们了解每个节日的由来和传统美食的制作方式，增强他们的文化自信心和认同感。

另外，食育课程故事也可以融入到家庭生活中，让孩子们在和家人一起享受美食的时候分享食物的制作方法和背后的故事，培养他们的家庭责任感和社交能力。总之，儿童的食育课程故事是一种多维度的教育方式，旨在让孩子们在品尝美食的同时，养成健康的饮食习惯和正确的生活态度。